Pravda O Kočkách A Psech (1. část)

Pravda O Kočkách A Psech (1. část)
Pravda O Kočkách A Psech (1. část)

Video: Pravda O Kočkách A Psech (1. část)

Video: Pravda O Kočkách A Psech (1. část)
Video: Příběh koček 2024, Březen
Anonim

Lidé trénují psy, aby byli strážci a bodyguardi, pastýři a lovci, záchranáři a pomocníci (například vodící pes), aby psi bavili lidi v cirkusu a ukazovali různé triky, aby se účastnili soutěží, například poslušnosti nebo hbitost. Pro mnoho lidí to vše slouží jako jasné znamení psí mysli a intelektuální nadřazenosti nad kočkami. Ačkoli můžete vidět, jak kočky dělají různé věci v televizi, mají trochu odlišný repertoár, z čehož se vyvozuje závěr, že mysl koček není dostatečně flexibilní, aby mohla být vyškolena.

Kočka ležící v trávě, fotografie kočičí plemeno foto obrázek
Kočka ležící v trávě, fotografie kočičí plemeno foto obrázek

Například, když byl proveden experiment na kočkách a psech s cílem překonat bludiště, kočky zvládly úkol mnohem horší než psi. Psi rychle zjistili, jak projít bludištěm a získat odměnu. A kočky se chovaly jinak, buď se posadily a začaly se umývat, pak začaly prozkoumávat slepé uličky. Nepodařilo se jim projít labyrintem ve stanovené době, což vědci považovali za negativní výsledek. Žebráci jsou ochotni za odměnu dělat, co chtějí, ale pro kočky není léčba motivací. Pouze studie o každém koutu a lebce a slepé uličce dává smysl, nezávislé kočky věří, protože kdo ví, kde se v tomto světě plném překvapení může kořist ukrýt? A pokud se kořist nenajde, pak si kočka zmateně sedne a začne se mýt.

Pomocí sociálních instinktů může být pes učen vše výše uvedené. Psi žijí, loví, hrají a odpočívají v souladu s hierarchií smečky, vedené vůdci - muži a ženy. Psi společně vychová a chrání štěňata dvojice vůdců, společně loví velkou kořist. Při vyřezávání mladí lidé poslušně čekají, až budou dospělí spokojeni. Aby zůstali součástí smečky, jsou připraveni ponížit a poslouchat, což demonstrují toto chování zvířatům nejvyššího stupně. Domácí psy vnímají člověka jako dominantního člena smečky, proto se snaží svého pána potěšit. Kromě toho jsou stovky let psi speciálně vybíráni tak, aby se zlepšily některé vlastnosti jejich charakteru a jiné oslabily.

Cat komunita má jinou společenskou strukturu. Pokud je v okolí dost jídla, vedou převážně osamělý životní styl, i když ženy, obvykle v rodinných vazbách, mohou tvořit sociální skupinu. Kočky mají větší pravděpodobnost, že budou hledat přítelkyni, než aby zůstaly ve skupině. Tam, kde jsou zdroje potravy soustředěny na jednom místě (například na skládce odpadků), tvoří kočky kolonie, ale jejich společenská struktura je podobná lví hrdosti - společenství žen, které společně vychová mladé lidi. Pravda, na rozdíl od lvů, kočky zřídka loví ve dvojicích a skupinách a také útočí na kořist, která přesahuje jejich vlastní velikost. Proto se kočky téměř nemusí spojovat se svými příbuznými.… Kočky se snaží dostat do kontaktu s lidmi příliš, pokud je to v rozporu s jejich vlastními zájmy. Pokud jsou psi chováni hlavně pro výhody, které přináší lidem, pak kočky - pro jejich jedinečný vzhled.

Motivací pro psy je instinkt smečky - ukážou vše, co mohou, jen aby získali pochvalu a souhlas dominantního člena smečky, tj. Majitele nebo trenéra. Budou vykonávat všechny příkazy, protože v divočině za neposlušnost by byli vyloučeni ze smečky nebo převedeni do hodnosti pariah.

U koček není faktorem sociálního postavení motivace. Budete muset přijít na to, jak zaujmout své zvíře pro úspěšný výcvik. Jídlo nebo kondicionovaný reflex mohou do určité míry sloužit jako stimulanty, které po tréninku poskytnou chutné sousto. Ale pro kočky je jídlo slabší stimulant než pro psy. Pokud dosažení odměny vyžaduje příliš mnoho úsilí, pak se kočky pravděpodobně přestanou snažit a hledají snazší kořist. Děje se to proto, že v přirozeném prostředí nemá osamělý lovec smysl utrácet více energie a síly za kořist, než jakou obdrží jeho konzumací. Zatímco psi budou dlouho a tvrdohlavě honit svou kořist a nakonec ji vyhladovět, kočky loví z přepadení a kořist budou sledovat pouze na krátké vzdálenosti. Pokud není kočka nakrmena, nebude snadnější vzdát se výcviku, kočky snášejí bolesti hladu lépe než psi. U mladých koček je nejlepší odměnou samotný proces hraní s jednoduchými předměty, jako je míč nebo bonbón, nebo možnost prozkoumat neznámé místo. Vždy existují kočky, které se nejen snadno učí, ale také si to užívají, i když jsou spíše výjimkou než pravidlem.

Jelikož posuzujeme inteligenci porovnáním zvířat se sebou samými, mnoho populárních zpráv o chování koček popisuje jejich učení, jako by to nebylo o predátorech, ale o mentálně retardovaných lidech. Například v roce 1915, L. T. Hobhouse, profesor sociologie na londýnské univerzitě, napsal:

První teorie učení. Teorie stimulu-reakce (část 2)
První teorie učení. Teorie stimulu-reakce (část 2)

Článek na téma První teorie učení. Teorie stimulu-reakce (část 2)

"Jednou jsem měl kočku, která se naučila" zaklepat na dveře "zvednutím koberce, který byl venku a hodil ho. Tím se samozřejmě kočky očekávaly, že se dostanou do domu, to znamená, že akce kočky byly určeny jejich výsledkem. Byl její výpočet správný? Zkusme to vyzkoušet pomocí vysvětlení založených na primitivnějších dovednostech. Nejprve můžeme vysvětlit chování kočky pomocí asociací nápadů? Nejtěžší pochopit je, který nápad byl pro kočku impulsem k akci. Pohled na dveře nebo koberec, pokud vím, nemohl být spojen s akcí u kočky, dokud to neudělala. Pokud by existovalo sdružení, mělo by to fungovat opačným směrem. Schopnost vejít do kočičího domu je spojena se skutečností, že někdo přichází ke dveřím, to zase - s jakýmkoli zvukem, který upoutá pozornost, atd. Taková řada asociací dobře ukazuje řetězec souvisejících prvků, které by zvíře mohlo pochopit a použít jako vzor pro své činy. Pojmy „člověk“, „otevírání dveří“, „přitahování pozornosti“atd. nedává smysl, pokud nejsou vázáni na určité okolnosti. Pokud si kočka je vědoma těchto abstraktních konceptů, musí mít něco více, konkrétně schopnost je aplikovat na jeho vnímání reality. Pojmy „získávání pozornosti“a „upuštění koberečku“musí být nějak propojeny. Dále, pokud je proces „klepání koberce“jedním ze sdružení, je zvláštní, že si kočka vybrala správné asociace. Pokud by kočka začala s asociativním souborem s lidmi v místnosti, mohla by, jak snadno pokračovat, ukončit tuto sérii radostí, které obdrží, když se dostane do domu,prosit o kus ryby od jednoho a talířek kyselé smetany od druhého a strávit svůj život v nečinných snech. Vyhýbá se však těmto sdružením a vybírá pouze ta, která slouží jejímu účelu. Stručně řečeno, můžeme říci, že na jedné straně vidíme známky kočky pomocí různých konceptů a na druhé straně výběr mezi nimi. Oba poukazují na vyšší úroveň duševní aktivity než jen na asociace.

Hobhouse interpretoval chování své kočky jako prvky účelu, ačkoli nabídl alternativní „behavioristické“vysvětlení: vztah mezi motivací, tj. „Potěšením“ze vstupu do dveří a akcí - to znamená zvedání a spouštění rohože.

Pokračování příště…

Doporučená: